Η σχέση των σχολικών πόρων με τη χρήση υπηρεσιών ψυχικής υγείας από τους εφήβους
School Mental Health Resources and Adolescent Mental Health Service Use
Συγγραφείς
Green, Jennifer Greif, McLaughlin, Katie A., Alegria, Margarita, et al.
Περιοδικό
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
Τι σημαίνει αυτό στην πράξη
Η έρευνα αυτή εξέτασε αν οι πόροι ψυχικής υγείας που διαθέτει ένα σχολείο επηρεάζουν το κατά πόσο οι έφηβοι ζητούν βοήθεια. Το βασικό συμπέρασμα είναι ότι η ενεργή προσπάθεια του σχολείου για την πρώιμη ανίχνευση των προβλημάτων είναι πιο σημαντική από τον αριθμό των επαγγελματιών, καθώς οδηγεί περισσότερους μαθητές στη χρήση υπηρεσιών ψυχικής υγείας.
Πηγή: PubMed / National Institutes of Health (NIH). Η εκλαϊκευμένη περίληψη δημιουργήθηκε με AI για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Σχόλια Κοινότητας
Σχόλια από επιστήμονες και γονείς
Προσθέστε την άποψή σας
Συνδέσου για να αφήσεις σχόλιο
Σύνδεση / Εγγραφή